问题想问的？”
被老师叫到名字后，金建炎毫无反应，连头都不抬。
“喂。”豫游转过身，用胳膊肘戳了戳金建炎，小声说，“老师在叫你呢，别睡了。”
“啊？”金建炎迷迷糊糊地抬起头，擦了擦口水，一脸茫然地问，“怎么了，下课了？我们吃饭去吧。”
顿时，周围一圈人都忍不住笑了起来。
“金建炎同学，对我今天讲课的内容你有没有什么问题想问的？”曹老师重复了一遍刚才的问题。他并不是想给自己班上的学生难堪，或许，他只是想善意地提醒一下金建炎。
之前金建炎每堂课都“睡觉”，可从来没有哪个老师管过他。大概只有他自己的班主任才会以这种方式来点拨他一下吧。
“要我问问题？”金建炎愣愣地看了看两旁，仿佛是在确认他有没有听错。
这时前面的豫游又好心地小声嘀咕道：“千万别说没问题问啊！你要说没问题，老师马上就会说‘好，那我问你一个问题’，那就惨了！”
这听起来很像是豫游在以前学校里的经验之谈。
“唔……”金建炎挠了挠后脑勺，似乎在努力回想着在他“睡着”之前老师讲到哪里了。
“我们学校是七忍国之一对吧？”他终于开口问道，“从我们学校毕业这么难，出来的毕业生当然比一般学校优秀啊！”
“哎呀……”这问题听得豫游一脸无奈。
这不仅证明了金建炎在老师刚刚讲到七忍国的概念时就睡着了，没有听到后面的甲贺、伊贺等许多内容，而且金建炎甚至都不是用疑问的语气在说话的，这几乎称不上是一个“问题”。
然而，只有金建炎自己知道，他之前一直是在装睡的，让这个问题听起来显得这么蠢也是他故意为之。
他早就考虑过万一自己在装睡时被老师点起来后该怎么应对。如果老师问他问题，他就一问三不知，只管傻笑，什么也不说。
因为他是“门外”，不是“飞镖”，有些问题他理应是能够回答的，他不想显示出自己的知识量，装睡就是最好的方法。没有听到问题是什么，所以当然就不知道该怎么回答了啊，这合情合理。
如果像现在一样，老师不问他问题，而是在要求他来提问，他当然也不会问得有多高明，而会故意问出一个只有明显没在认真听讲的人才会问得出口的问题，以此来哗众取宠。
至此，金建炎已把自己的“废柴”模样在这间教室里体现得淋漓尽致。他不仅不为曹老师点他起来感到难受或丢面子，他反而还很感想曹老师能让他有了这样一个表演的机会。
“好吧，我来回答你。”听到金建炎的问题后，曹老师顿了顿，说道。金建炎问得虽然有点不伦不类，但曹老师认为的确可能有一部分学生心中会有此类疑虑，不妨趁现在
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